高教探索 19年8月号
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在政府与第三方机构的委托代理关系中,规避第三方教育评估机构的道德风险成为必须要重视的问题.
本期文章列表
关系契约视角下第三方教育评估的道德风险规避研究
大学学术自治与科层制的冲突与平衡
基于指数理论和大学排名的大学第三方指数构建与应用
大学知识生产模式转型与人才培养模式变革
从“脱域”到“再嵌入”
高等教育政策的冲突与协调
高等教育文献研究范式的嬗变、问题及反思
高职院校专业建设评估指标体系的实证建构与反思
人力资本和社会资本对高职学生就业的异质性影响研究
粤港澳大湾区国际高等教育示范区内涵、定位、困境与实现路径
湾区高等教育系统的崛起:动力解析与路径探索
“双一流”背景下博士招生指标动态调整模型研究
大学生对本科毕业论文的态度
基于MOOCs的翻转式大学英语语言技能课程模式探索
全球命运与国家立场:全球教育治理中的美国高校智库探析
俄罗斯实施博洛尼亚进程的背景、举措与启发
从学科建制看中国国立大学的近代化
国外教育研究综述法的源起、方法论基础和基本步骤
深化粤台高教合作,推动高教创新发展
音乐学一流学科建设探析
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