现代科学教育研究 20年第3期

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３Ｄ打印技术与中职数控专业的融合教学探讨

• ３Ｄ打印技术与中职数控专业的融合教学探讨
• 小学语文教学中以读代讲的途径与评价策略探讨
• 小学数学课堂解决学生两极分化的策略探讨
• 凸显学生主体性，打造初中数学高效课堂
• 试析高年级小学数学课堂提问的时机把握
• 浅谈初中数学作业设计尝试和策略
• 小学语文作业多样性设计
• 浅谈学生习作评语
• 小学语文阅读教学跨学科思维能力培养分析
• 如何培养学生良好的数学学习习惯