中小学教育 20年7月2期
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小学语文“读写结合,以读促写”的教学策略研究
本期文章列表
核心素养背景下小学美术示范教学有效性的思考
藏族地区藏汉双语教学存在的问题与改进方法
初中物理教学中的实验教学
网络时代小学汉语言文学经典阅读策略
优化初中历史教学的策略探究
如何通过课外阅读提升初中语文核心素养
小学语文阅读教学方向浅谈
初中数学教学中学生的数学思维能力培养探析
试论词汇语篇化在英语阅读教学中的运用
初中物理力学有效教学方法分析
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