中国教育科学 20年第6期
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核心素养下高中思想政治教学策略分析
本期文章列表
五招开启小“木头”的灵动
素养为本的氧化还原反应教学研究
走出三重困境,奋力成长
核心素养下高中思想政治教学
“承诺”与“抓手”——例说教学质量预期管理的实践路径
浅谈项目式学习在小学数学课堂中的实践
以生为本 狠抓教学质量
例谈表现性评价在“小学综合实践活动和作文教学”有机结合中的应用
读出文本“真性情”
桌游游戏 越玩越聪明
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