教师·下 20年8月号

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创设多维情境 涵养学生道德与法治核心素养

• 基于校企合作的连锁经营管理实践教学模式探析
• 高校图书馆音乐图书文献资源的创新管理
• 创新应用网络联校平台 促进区域教育均衡发展——郴州市湘南小学教育信息化创新应用
• 夸美纽斯“教与学的彻底性原则”在小学语文教学中的运用
• 情感朗读：增加文本阅读的深度
• 浅谈小学生课外阅读习惯的培养
• 探寻小学语文阅读教学中问题意识的培养路径
• 高考视角下高中语文作文教学策略探讨
• 巧饰教学“凤头”，打造魅力课堂——浅谈小学语文课堂导入技巧
• 优化问题设计 引导学生自主思考——探索小学语文教学中学生自主学习能力培养路径