创新教育研究 21年第5期

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课程思政建设与教师党支部建设有机融合路径研究

• 临床医学专业开展病理学课程思政的教学改革探索
• 高等数学教学改革的探索与思考
• 生态文明建设背景下高师院校大学生环境教育普及策略探究
• 课程思政与公共基础课程融合的探索——以普通化学课程为例
• 基于SPOC的大学物理实验教学研究
• “三联动”推进课程思政在基础医学教学中的建设及应用
• 基于新工科探索材料力学性能实验教学改革
• 大学物理实验教学中融合课程思政的探索
• “双一流”背景下的生理学教学改革探索与实践
• 课程思政融入人体生理学课程的教学改革