教育界 21年第39期

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试析立德树人下的高中教育管理模式

• “微时代”下中小学教育管理策略
• 初中物理作业分层设计的探索与思考
• 奥尔夫教学法在音乐课堂中的实践运用路径探索
• 基于学科核心素养的高中物理方法与能力的培养
• 如何在初中物理教学中渗透环境保护教育
• 探析小学语文教学中如何培育学生的创新思维
• 基于计算思维培养的小学编程教学方法分析
• 初中化学教学中如何培养学生的创新能力
• 小学低年段语文绘本阅读指导教学策略探究
• 合作学习在初中美术教学中的实施价值