中国科技教育 21年9月号

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思维型教学理论的课堂实践

• 基于STEAM 教育理念开展科技教育活动——“探秘戈德堡 献礼70 年”活动方案
• 数码科学眼 记录瘿一生——为植物体表附着物拍摄探究纪录片科学教育活动方案
• 山上的空气压力
• 星锥
• 铸航天特色品牌 育时代创新人才——广东省江门市新会梁启超纪念中学
• 能源专题营：逐梦科技游国重——参观催化基础国家重点实验室
• 你的DNA 是如何影响到你染上COVID-19 或发展成为重症的？
• 事实上，黑猩猩比我们曾想象过的要更接近于人类
• STEM 教育的应用范畴（九）
• “给孩子的奇趣科学绘本”系列——让科学学习更富诗意和美感（之三）