教育界 21年第48期

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论基层教育督导工作的困境与改善对策

• 改革学生评价　提高课堂实效
• 小学语文教学中学生自主学习能力的培养
• 小学数学提高学生解决问题能力的策略研究
• 注重方法引领　创设深度阅读情境
• 小学语文培养学生语言建构能力的实践探析
• 初中语文写作教学之素材积累引导策略分析
• 思维导图在小学语文阅读教学中的应用策略
• 略读教学，不一样的精彩
• 学习动机视角下的小学语文线上教学路径探索
• 深度学习视阈下小学数学学习活动设计策略