中国教育科学 22年第1期

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向改革要教育

• 作文在阅读中提高
• 教师法治实践二十年·论证学生负担“单减”变“双减”
• 高校图书馆嵌入式信息服务的实践分析
• 浅谈小学语文略读课堂教学策略研究
• 关于高校图书馆嵌入式服务研究
• 诗歌表达的不止于现在
• 动起来，让语文课堂更精彩
• 浅析小学低段作文看图写话
• 数学期望在经济决策中的作用
• 诗歌应该具有的属性