广东教育综合版 22年10月号
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山区中小学教研组建设的“翁源样本”
本期文章列表
指向核心素养培养的初中古诗词创新教学
革命文化题材类文本教学的现实困境与突破路径
基于非线性教学理念的小学数学智慧课堂教学实践
开发英语绘本资源,发展低年级学生核心素养
高中政治大单元与议题式教学融合策略
“双减”背景下初中地理教学提质增效的策略
《幸福厨艺》劳动教育校本课程的实践
校园文化视角下中学德育体系的构建
多元路径落实教育惩戒新规的探索
论教师教学效能感的提升策略
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《广东教育》(综合)