素质教育 22年8月号

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浅谈小学英语课堂教学中语言表达的有效训练

• 浅谈培养学生乐于参与解决问题的兴趣
• 浅谈小学英语课堂教学中语言表达的有效训练
• 浅谈提高幼儿的语言表达能力的有效途径
• 以学生为本的小学班主任管理措施分析
• 浅谈生本课堂教学的几点思考
• 科普类“快乐读书吧”整本书阅读教学策略
• 小学道德与法治跨学科整合主题教学探究
• 小学班主任工作中的沟通艺术
• “双减”背景下小学语文作业优化设计的有效途径
• 浅析汽车维修工职业标准对接汽车运用与维修专业课程标准