教育教学科研 23年第2期

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双减之下以学生为主体的新教学探索

• 双减之下以学生为主体的新教学探索
• 新环境下小学教师师德培养的模式构建
• 核心素养下初中数学高效课堂的构建策略探讨
• 小学作文教学浅谈
• 幼儿园绘本游戏开展中的创意表达能力培养探讨
• 核心素养理念下的小学语文课堂导入实践策略探究
• 民族地区小学语文教学中的双语教学分析
• 指向深度学习的初中道德与法治学科教学探讨
• 智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径探讨
• 初中数学课堂教学中分层教学的实践分析