中国教师教育 23年第1期
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信息科技助力“双减”任务驱动教学改革
本期文章列表
基于信息化的农村中小学教师专业发展策略阐释
浅析凉山州地区小学生的厌学原因和教育策略
幼儿园教学活动中应用信息技术的案例研究
教育高质量发展研究
信息技术条件下农村小学数学学困生转化的探索
小学语文教学如何有效运用现代信息技术
班主任如何做好初三学生的心理辅导
小学班级合唱教学的有效策略
教育信息化助力乡村教育振兴研究
家庭体育对小学生体育行为习惯养成的
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