北大荒文化 23年第24期
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浅议小众非物质文化遗产的传承困境与解决策略
本期文章列表
教育教学过程中教师的移情价值
浅论如何培养幼儿良好的行为习惯
“互联网+”背景下中职语文整本书阅读教学研究
提升高校教师课程思政育人能力研究
小学数学教育中多元化评估方法的应用与评估
整本书阅读在初中语文课程中的运用策略研究
以读促写在高中英语写作教学中的必要性及实施策略
斯宾塞的自我教育思想
关于分层教学法在初中英语教学中的应用
后疫情时代线上演出活动的校企合作模式
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