现代科学教育研究 23年第2期

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家校社共育助力“双减”前行策略探究

• 初中物理教学中有效性学习的分析
• 幼儿园数学活动生活化的教学策略
• 小议课堂教学语言艺术
• 让学生在鼓励中进步使课堂教学充满活力
• 提高小学数学课堂提问的有效性
• 如何激发和提高学生学习数学的兴趣
• 历史课堂中巧用方法，提升学生兴趣
• 小学生古诗词积累的策略
• 浅谈中学语文教学中的写作训练
• 我们的写作观需要反思