教学管理与教育研究 23年第17期

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推进大中小学思政课一体化共同体建设

• 初中足球分层走班教学现实困境及解决策略
• 新媒体视域下中职数字媒体技术专业人才培养模式探究
• 人文管理在幼儿园管理中的应用
• 幼儿园推进课程游戏化建设的实践与思考
• 基于拓展型任务群的初中语文“整本书阅读”教学研究
• 初中古诗词群文阅读策略探究
• 基于核心素养的初中语文微课设计与应用
• 塑造语文课堂评价体系推进教师的“教”与学生的“学”
• 小学高年级学生群文阅读的推进策略
• 小学语文课内外阅读的有效衔接