科学大众：智慧教育 23年第9期

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“双减”中做“加法”，培育科学少年

• 新时代小学信息科技教学方向探寻
• 创客教育视角下的信息科技教学实践
• 多种教学策略在初中化学课堂的综合运用
• 多属性决策理论在初中差异教学中的应用
• 开展情境教学提高学生运算能力
• 物理教学中培养学生核心素养的途径
• 在思想政治教学中培养学生的社会责任感
• 基于STEAM 理念的初中美术教学
• 立学课堂视域下的初中历史教学实践
• 探究积极心理学在初中语文阅读教学中的应用
• 在古诗词教学中培养学生的情感态度与价值观
• 小学语文沉浸式阅读素养的提升