中国教育科学 24年第3期

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全面实施学校美育浸润行动

• 全面实施学校美育浸润行动
• 学校体育与社区体育融合互动的实践与研究
• 师范生“班级经营”教师专业的知能培养
• 高效语文课堂学习的三个维度
• 让作文评价闪动人文色彩
• 美术之花遍地开
• 浅议幼儿礼仪教育的途径
• 客观看待学生个体差异，完善教学行为艺术
• 浅谈怎样让数学课堂上春光熠熠
• 中小学恢复青少年劳动教育十分迫切