辅导员 24年第6期

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论小学音乐课堂新常态“6+”体验式学习模式

• 基于现代信息技术的小学数学融合教育模式探索
• “互联网+”背景下初中数学与劳动教育相融合研究
• 新课标背景下微课在初中历史教学中的应用探讨
• 基于深度学习的高中生物学大单元主题教学实践研究
• 大数据背景下的数学教学评价创新
• 新课标视域下小学生数学“量感”的培养策略
• 德育视角下的初中信息技术教学改革探析
• 基于大单元教学的小学科学跨学科教学策略
• 核心素养下小学数学教学中代数思维方式的渗透
• 基于项目的学习在小学语文课堂中的应用路径