中小学教育 24年5月1期

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基于大单元视角下小学语文习作单元整体教学设计的方法研究

• 小学数学教学生活化的误区与对策研究
• 小学语文主题阅读下的语用分析
• 浅谈如何将“二十四节气”融入小学诗词教学
• 论述小学数学课堂教学的现实性
• 基于小组合作的导学案在小学语文课堂的应用
• 高中历史大单元教学设计视角下的“主题”构建
• 基于创客教育的小学信息技术课程教学设计与应用
• 人教版小学数学教学中的自主学习研究
• 提升农村小学高年级学生语文阅读能力的有效途径
• 关于小学数学课堂评价初探