广东教育职教版 25年2月号
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新时代高职院校劳动教育质量评价,维度、困境与进路
本期文章列表
基于粤黔合作的中职可视化在线资源共建共享的实践探索
Web前端技术课程中融入红色旅游文化实践研究
高职院校“电视画面编辑”课程思政建设的价值意蕴与实践路径
“大思政”视域下高校特色应急救援办学的路径探索
比较·聚焦·贯通·转变:“中国式现代化”融入中职思政课的策略思考
中职学校名班主任工作室引领班主任专业能力提升的实践研究——以向阳名班主任工作室为例
产教融合背景下计算机平面设计专业人才培养模式研究
中职幼儿保育专业学生声乐能力培养的困境与出路
中职学生职业品质和实践能力提升的策略分析
乡土资源在山区中职语文写作教学中的作用研究——以粤北乐昌市秀水镇为例
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《广东教育》(职教)