职业教育研究 15年3月号
职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是区域经济社会发展的重要基础。本文从职业教育规模、专业结构、布局结构、师资水平等四个方面对职业教育与经济发展的适应性进行研究，结论表明：辽宁省职业教育规模滞后于经济发展；专业结构与产业结构不相适应；布局结构与经济结构的适应性还有一定差距；师资队伍的规模和结构滞后于市场对人才的需求。因此，应采取相应对策，促进辽宁省经济的快速发展。
职业教育研究 15年3月号
职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是区域经济社会发展的重要基础。本文从职业教育规模、专业结构、布局结构、师资水平等四个方面对职业教育与经济发展的适应性进行研究，结论表明：辽宁省职业教育规模滞后于经济发展；专业结构与产业结构不相适应；布局结构与经济结构的适应性还有一定差距；师资队伍的规模和结构滞后于市场对人才的需求。因此，应采取相应对策，促进辽宁省经济的快速发展。