教育家 15年3月号
“目前，中小学生身心健康的问题、学业负担过重的问题、创新精神和实践能力不足的问题等， 都与评价体系的不科学、不合理有关。改变这一现状，要建立一套科学合理的评价体系，让政府、教育行政部门、学校、教师、学生和家长逐渐淡化那种以片面的升学率、以成绩为导向的倾向，把各方追求的利益与国家倡导的素质教育、立德树人的要求统一起来。”
教育家 15年3月号
“目前，中小学生身心健康的问题、学业负担过重的问题、创新精神和实践能力不足的问题等， 都与评价体系的不科学、不合理有关。改变这一现状，要建立一套科学合理的评价体系，让政府、教育行政部门、学校、教师、学生和家长逐渐淡化那种以片面的升学率、以成绩为导向的倾向，把各方追求的利益与国家倡导的素质教育、立德树人的要求统一起来。”