教育教学科研 15年第2期

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古人云：“凡事预则立，不预则废。”任何事情只有做好充分的准备，才能立于不败之地。

• “课前测”成就精彩课堂
• 巧用批语改活作业
• 幼儿教师如何有效的组织游戏活动
• 浅谈如何提高小学生语文课堂的注意力
• 浅谈如何培养小学生自主学习数学的能力
• 浅谈农村初中数学课堂教学中合作学习有效性的初探
• 如何开展小学低年级写字教学的评价
• 新课改下的初中语文课堂教学模式初探
• 浅谈初中数学课堂教学中的小组合作学习
• 浅谈小组合作的作用
• 浅谈在教学中怎样发展学生思维
• 课堂教学的艺术
• 如何培养小学生的数感
• 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
• 浅谈新形势下农村小学英语教学
• 引述句改转述句的教学
• 论护理学基础授课中的演示法教学
• 试述初中阅读与写作的教学
• 浅谈培养小学生口语交际能力的方法
• 浅谈“农村小学品德课堂高效的教学方法”
• 《语文七色光四》教学设计
• 浅谈新课标下的小学低年级写字教学
• 数学应用题教学五步曲
• 浅谈农村小学写字教学
• 浅谈小学生计算能力的培养
• 探究数学课堂教学转变学生学习方式
• 游戏在小学英语教学中的作用
• 如何在教学过程中体现化学学科的价值
• 初中英语阅读教学有效性的实践与探究
• 怎样在小学数学教学中渗透数学基本思想
• 浅谈怎样进行开放的数学课堂教学
• 浅谈小学数学应用题教学生活化
• 如何培养小学生学习数学的兴趣
• 如何提高学生的学习主动性
• 小学信息技术在思想品德教学中的应用
• 语文教学要转变四个观念
• 浅析如何培养高中学生阅读能力
• 浅谈课堂教学
• 强化德育功能推进素质教育
• 真情不在言语中
• 浅谈情感在小学课堂教学中的作用
• 浅析数学教育教学中素质教育的实施
• 论幼儿尊重他人意识的培养
• 如何让地理课堂活起来
• 浅谈小学生数学课堂注意力分散原因及其解决策略
• 让“问题”意识充盈数学课堂
• 浅谈信息技术在初中生物教学中的运用
• 作文批改之我见
• 初中英语写作教学的反思
• 新课标下思想品德课教学实施方略
• 提高学生历史兴趣 焕发课堂生命活力
• 浅谈如何让《品德与生活》课堂活起来
• 浅谈初中思想品德的教学环节
• 对校长基本素养与专业能力的反思
• 小学管理制度问题研究
• 班主任工作点滴谈——如何对待问题学生
• 一路走来，爱心相伴
• 浅谈学校团委书记的管理工作
• 浅谈初中立定跳远教学
• 如何培养高中生对体育运动的兴趣
• 浅议小学体育教学对学生心理健康的影响
• 美术课堂的评价方法浅谈