现代教师教学研究 15年第4期

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优质课，即以课堂教育教学为依托，所开展的对教学理念评价活动的公开课。优质课传播着先进教育教学方法与艺术，与教师专业知识的提升，观念想法的交流，教学的改革冲动密切相关。

• 浅谈小学生数学学习兴趣的培养
• 如何更好的开展小班幼儿歌唱活动
• 多角度认识中学化学优质课
• 年级学生会干部选拔有效措施
• 小学数学练习课之我见
• 浅谈初中语文教学中“读”的训练方式的选择与运用
• 谈如何加强班级管理
• 中学语文课的审美教育的几点思考
• 暴露错误 才有课堂生成
• 《微课在农村教师培训研修中的推进化应用》调查问卷分析报告
• 浅谈小学作文教学
• 如何克服数学中的思维定势
• 浅谈小学语文活动教学
• 教师在教育教学中成长
• 浅谈复习课对于英语学习活动中的重要性
• 小学中、高年级数学 教学中动手实践有效性的研究
• 微课在高校教务管理中的翻转应用设计
• 历史课堂导语初探
• 偏远山区小学生“口语交际”训练的策略
• 创造性使用小学数学教材初探
• 漫谈在地理教学中培养学生的学习兴趣
• 浅谈如何培养小学生作文的创新意识
• 共性和个性——论中西古代人物
• 联系生活实际 创新生物教学
• 自信助你走向成功
• 《扳手腕》作文教学设计
• 野百合也有春天
• 消除畏难情绪 让学生爱上写作
• 对残疾儿童身心健康和缺陷补偿的做法和体会
• 浅谈一年级班主任工作
• 让学生沐浴在关爱中
• 智慧 让您轻松做快乐的班主任
• 转变角色 探索“以人文本”的教学模式
• 切实加强学生思想品德教育
• 丰盈我的人生
• 审视学生阅读活动的新理念
• 生物实验对培养学生非智力因素的作用
• 情景教学让初中思想品德课更精彩
• 思想品德课中活动教学法探究
• 浅谈小学数学小组合作学习
• 多“方”训练 培养素质
• 农村小学实施素质教育和课程改革实践层面的冷思考
• 小议提高小学几何教学的有效性
• 观千剑而后识器 操千曲而后晓声
• 双语教学师资培养中的英语口语数学法初探
• 学习小组建设需要注意的问题
• 初中生物课堂艺术的开始———导入
• 浅谈如何进行农村初中化学的有效教学
• 优化语文课堂教学艺术
• 谈小学高年级语文教学中的朗读培养
• 让丛飞之歌永驻心间
• 如何提高课堂的有效性的思考
• 班级管理之魂——爱、严、细、勤
• 乡镇计生干部队伍整体素质的加强和改进思考
• 例谈公民意识在思品教学中的有效培养