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法国:电影分层教育培育学生审美情趣
[
留学 24年第20期
]
···
基于胜任力模型的职业院校学生数字素养培育路径研究
[
互联网周刊 2024年第19期
]
···
职业中专学校学生班级自主管理的问题与对策
[
知识文库 24年9月下
]
···
运用高中英语教学中情境的创设来培养学生的能力
[
中国教育科学 23年第5期
]
···
新时代大学生弘扬集体主义路径探析
[
生活教育 24年第4期
]
···
小学道德与法治课堂学生思辨能力的培养
[
基础教育论坛 24年9月号
]
···
新时期大学生就业的问题及对策分析
[
现代商业研究 24年5月上
]
···
核心素养视角下小学生阅读能力提升的策略研究
[
知识文库 23年2月下
]
···
“五育”视域下小学高段学生抗挫能力提升的实践研究
[
知识文库 23年2月下
]
···
立足计算教学提升小学生运算能力之我见
[
知识文库 23年2月上
]
···
高中语文教学中通过群文阅读培养学生阅读能力的策略探析
[
知识文库 23年2月上
]
···
促进职业学校学生生命生长的实践探索
[
广东教育职教版 24年9月号
]
···
新形势下大学生思想政治教育实践路径探析——以肇庆学院为例
[
广东教育职教版 24年9月号
]
···
老师就一定比学生厉害吗
[
艺术启蒙 24年9月号
]
···
我这样教学生场面描写
[
师道 24年9月号
]
···
学生的毕业典礼莫忽视
[
师道 24年9月号
]
···
从生产实习看建筑学专业学生的能力培养
[
建筑与文化 24年6月号
]
···
谈培养学生读图能力的策略和方法
[
基础教育(教学) 24年8月号
]
···
分层教学分类指导,提高学生身体素质——初中体育学科落实办学理念实施方案
[
中国教育科学·科研课题成果通报 24年第8期
]
···
发挥育人功效,实施有效教学,促进学生健康成长——初中思想品德学科落实办学理念实施方案
[
中国教育科学·科研课题成果通报 24年第8期
]
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